Rehabilitacja funkcjonalna to forma fizjoterapii funkcjonalnej, której celem jest wspieranie rozwoju praktycznych umiejętności niezbędnych do codziennego funkcjonowania dziecka. Terapia koncentruje się na nauce czynności dnia codziennego – takich jak utrzymanie równowagi, ubieranie się, jedzenie czy samodzielne poruszanie się. W Centrum Rehabilitacji Grawitacja w Łodzi zajęcia prowadzone są przez fizjoterapeutów specjalizujących się w pracy z dziećmi z zaburzeniami ruchu i funkcji narządu ruchu.
Na czym polega rehabilitacja funkcjonalna?
Rehabilitacja funkcjonalna opiera się na praktycznym treningu usprawniającym funkcje motoryczne dziecka i zwiększającym jego sprawność fizyczną. W procesie terapeutycznym stosuje się różne formy aktywności — od ćwiczeń rozwojowych po ćwiczenia równoważne i koordynacyjne.
Celem rehabilitacji funkcjonalnej jest nabywanie lub doskonalenie umiejętności potrzebnych w codziennych aktywnościach — poprzez stopniowe zwiększanie zakresu ruchomości, poprawę kontroli ciała, rozwijanie koordynacji oraz wspieranie osiągania kolejnych kamieni milowych.
Dziecko uczy się planowania motorycznego, rozwija świadomość własnego ciała i zdobywa nowe umiejętności potrzebne w codziennym życiu.
Terapia ma charakter rehabilitacyjny i dostosowana jest do indywidualnych możliwości każdego dziecka. Fizjoterapeuta, na podstawie wywiadu i oceny funkcjonalnej, ustala plan pracy ukierunkowany na rozwój funkcjonalności i większej niezależnośc
Wskazania do rehabilitacji funkcjonalnej u dzieci
Terapia jest stosowana u dzieci z różnymi zaburzeniami neurologicznymi, dysfunkcjami postawy lub ograniczoną kontrolą ruchową.
Wskazania obejmują m.in.:
- opóźnienie rozwoju psychoruchowego,
- mózgowe porażenie dziecięce,
- obniżone napięcie mięśniowe,
- trudności w utrzymaniu stabilnej sylwetki i równowagi,
- ograniczoną ruchomość stawów po urazach i zabiegach,
- problemy z koordynacją i planowaniem motorycznym.
Rehabilitacja funkcjonalna pomaga dzieciom stopniowo rozwijać sprawność fizyczną i samodzielność w ramach codziennych czynności.
Zasady terapii funkcjonalnej
Rehabilitacja funkcjonalna w Centrum Grawitacja obejmuje ćwiczenia o charakterze praktycznym, które wspierają rozwój motoryki i niezależność dziecka.
- Ćwiczenia koordynacyjne i równoważne
Trening prowadzony jest na różnych płaszczyznach, z wykorzystaniem przyrządów takich jak dyski balansujące, piłki czy platformy sensomotoryczne. Ćwiczenia poprawiają funkcję narządu ruchu, równowagę, koordynację kończyn i świadomość ciała. - Nauka czynności dnia codziennego
Podczas terapii dziecko wykonuje zadania, które rozwijają jego funkcjonalność – wstawanie, utrzymywanie pozycji, chwytanie przedmiotów, ubieranie się. Systematyczny trening sprzyja stopniowej poprawie sprawności fizycznej. - Motywacja i współpraca
Terapia wspiera motywację do działania i wiarę we własne możliwości. Dzięki zabawie i pozytywnym emocjom dziecko chętniej uczestniczy w zajęciach i łatwiej utrwala nowe wzorce motoryczne.
Rola terapeuty i rodziców
Każdy plan rehabilitacyjny jest indywidualnie opracowywany przez fizjoterapeutę. Terapeuta analizuje funkcję narządu ruchu, obserwuje sposób wykonywania zadań i reakcje ciała podczas ćwiczeń.
Rodzice uczestniczą w terapii, ucząc się, jak wspierać dziecko w domu i utrwalać efekty zajęć. Taka współpraca zwiększa efektywność usprawniania i wspiera rozwój sprawności oraz funkcjonalności ruchowej dziecka.
Cel rehabilitacji funkcjonalnej
Celem terapii jest zwiększenie samodzielności, koordynacji i sprawności ruchowej dziecka w codziennych aktywnościach. Praca nad równowagą, stabilnością ciała i kontrolą chodu pozwala dziecku lepiej funkcjonować w otoczeniu i rozwijać się w sposób harmonijny.
Rehabilitacja funkcjonalna stanowi istotny element kompleksowej opieki nad dziećmi z zaburzeniami ruchu i sylwetki, wspierając ich naturalny rozwój i niezależność.
Działania rehabilitacyjne obejmują:
Ćwiczenia równoważne i sensomotoryczne wspierające kontrolę postawy i stabilność.
Trening koordynacji i płynności ruchu – rozwijanie planowania motorycznego i świadomości ciała.
Nauka czynności dnia codziennego dostosowana do wieku i możliwości dziecka.
Zadania funkcjonalne rozwijające samodzielność – chwytanie, przemieszczenie, manipulacja przedmiotam
Ćwiczenia zwiększające zakres ruchu i wspierające mobilność stawową.
Współpracę z rodzicem – instruktaż prostych aktywności do wykonywania w domu.
Klauzula edukacyjna
Powyższy opis ma charakter informacyjno-edukacyjny i nie stanowi porady medycznej.
O kwalifikacji do terapii decyduje specjalista po przeprowadzeniu badania.
